Reflecterende taaldidactiek Fontys-OSO-Reeks, nr. 16

Beschrijving

Taalontwikkeling is een continu proces, dat een leven lang duurt.In dit proces is sprake van taalverwerving en taal leren; twee componenten die onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn. Kinderen met taalontwikkelingsproblemen hebben specifieke ondersteuning nodig in het ontwikkelen van taal. Met name reflectie op eigen taalgebruik in communicatie biedt gelegenheid vanuit functioneel taalgebruik inzicht te verwerven in inhoud en vorm van de eigen taal.Uit de inhoudIn dit boek wordt de leerkracht en opvoerder steun geboden in het begeleiden van kinderen met taalontwikkelingsproblemen vanuit de visie taal leren komt voort uit taalverwerving in communicatie.Annie Essers was vele jaren werkzaam aan het Instituut voor Doven nu Viataal te Sint Michielsgestel. Ze werkt nu als docent aan het Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg van Fontys Hogescholen te Tilburg.Fontys OSO-reeks, nr. 12